PREGUNTA

Que productos de los que compramos podemos cultivar?   

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Identificar las condiciones bajo las cuales se a llevado a cabo la agricultura en la región y determinar el porqué del abandono de la misma como eje fundamental de la economía de la región y registrarla a través de las TIC.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Ampliar el conocimiento que los estudiantes tienen sobre su región y su comunidad a través de un proyecto de aula que integrara las tecnologías de la informática y la comunicación
2. Conocer las formas de cultivo de la región y conformar su efectividad
3. Investigar porque la agricultura no es fuente económica de la región.

MATERIALES Y RECURSOS

• www.eduteka.org/
• www.minambiente.gov.co/
• www.colombiaaprende.edu.co
• http://lacalera-cundinamarca.gov.co/index.shtml
• www.gobiernoenlinea.gov.co/
• www.ingeominas.gov.co}
• www.ideam.gov.co
• Google Earth
• Microsoft office

TIEMPO

El proyecto se plantea para ser trabajado durante un año escolar en él se ha contemplado un cronograma de actividades ajustado a las actividades de clase de acuerdo con los lineamientos curriculares.

INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Evaluación de producción escrita, verificación de contenidos en los diferentes programas utilizados Word, Excel, Paint, Power point, entre otros. Test de aplicaciones por medio de sopas de letras, asociaciones, frases e imágenes participación en foros, comentarios a imágenes y videos sugeridos.

METODOLOGÍA Y DIDÁCTICAS

Se trabaja una pedagogía por proyectos que ha permitido una interdisciplinariedad en la medida en que se han integrado las diferentes asignaturas en la básica primaria integrando a su vez las tecnologías de la informática y la comunicación como herramienta fundamental en el proceso enseñanza aprendizaje. Además del uso de la pedagogía experiencial, en la medida que se a permite y promueve la interacción de los estudiantes con su entorno de manera virtual y vivencial.